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  Lost Spring Summary (in Hindi and English), Class 12 English

(Flamingo , Class: 12 , Sub: English)

Summary :-

“Lost Spring” is a chapter written by Anees Jung. It talks about poor children who lose their childhood because of poverty, child labour and social problems.

The chapter focuses on two main stories:

1. Story of Saheb-e-Alam

Saheb is a poor boy who lives in a slum. His family came from Bangladesh to search for a better life. He earns money by collecting leftover items from garbage. Even though he works hard, he still stays poor.

Saheb once went to school but left it because there was no money and no proper support. He dreams of getting an education and playing like other children, but his life forces him to work instead. Later, he starts working at a tea stall, which gives him some money but takes away his freedom. He no longer looks happy.

2. Story of Mukesh

Mukesh is another poor child who lives in Firozabad, a city famous for glass bangle making. Many children there work in hot furnaces and unhealthy conditions to make bangles. They suffer health problems at a young age and have no chance to study.

Mukesh also works in this industry but dreams of becoming a motor mechanic. Unlike others, he wants to break the cycle of poverty. However, the system, strict traditions and lack of opportunities make it very hard for children like him to achieve their dreams.

Main Message of the Chapter

Many poor children are forced to work instead of going to school.

Poverty steals their childhood, education, happiness and dreams.

The society and government need to take responsibility to stop child labour.

Some children still have hopes, but they need real support to change their lives.

Conclusion

“Lost Spring” shows the painful reality of children who should be enjoying school and play, but instead spend their days working to survive. It makes us think about how unfair life can be for the poor and why change is necessary.

हिंदी में समझें :-

Lost Spring” अध्याय Anees Jung द्वारा लिखा गया है। इसमें गरीब बच्चों के जीवन की सच्चाई दिखाई गई है, जो गरीबी, बाल मजदूरी और सामाजिक समस्याओं के कारण अपना बचपन खो देते हैं।

अध्याय में मुख्य रूप से दो कहानियाँ हैं:

1. साहेब-ए-आलम की कहानी

साहेब एक गरीब लड़का है, जो झुग्गी-झोपड़ी (slum) में रहता है। उसका परिवार बांग्लादेश छोड़कर भारत में बेहतर जीवन की तलाश में आया था। साहेब कूड़े के ढेर से प्लास्टिक, बोतलें और अन्य सामान इकट्ठा करता है, जिससे वह कुछ पैसा कमा सके।

वह पहले स्कूल गया था, लेकिन पैसों और सुविधाओं की कमी के कारण उसने पढ़ाई छोड़ दी। वह भी बाकी बच्चों की तरह पढ़ना-लिखना और खेलना चाहता है, लेकिन गरीबी उसे काम करने के लिए मजबूर करती है।

बाद में वह एक चाय की दुकान पर नौकरी करने लगता है, जहाँ उसे पैसा तो मिलता है, लेकिन उसकी आज़ादी और खुशी खत्म हो जाती है। अब वह पहले जैसा खुश नहीं दिखता।

2. मुकेश की कहानी

मुकेश Firozabad (फिरोज़ाबाद) में रहता है, जो काँच की चूड़ियाँ बनाने के लिए प्रसिद्ध है। वहाँ कई गरीब परिवार हैं, और छोटे-छोटे बच्चे भी बहुत कठिन और खतरनाक हालात में भट्टियों (furnaces) के आगे बैठकर चूड़ियाँ बनाते हैं।

इन भट्टियों की गर्मी और धुएँ से उनकी सेहत पर बुरा असर पड़ता है और वे कम उम्र में ही बीमार पड़ जाते हैं। उन्हें पढ़ाई का मौका नहीं मिलता।

मुकेश भी इसी काम में लगा है, लेकिन उसका सपना सबसे अलग है। वह मोटर मैकेनिक बनना चाहता है और गरीबी के चक्र से बाहर निकलना चाहता है। लेकिन समाज की पुरानी सोच, मजबूरी और अवसरों की कमी के कारण उसके लिए इस सपने को पूरा करना बहुत मुश्किल है।

अध्याय का मुख्य संदेश:-

गरीब बच्चे स्कूल नहीं जा पाते और बाल मजदूरी करने को मजबूर होते हैं। गरीबी उनके बचपन, शिक्षा, खुशी और सपनों को छीन लेती है। समाज और सरकार को बाल मजदूरी रोकने के लिए ठोस कदम उठाने चाहिए। कुछ बच्चों के मन में उम्मीद और सपने हैं, लेकिन उन्हें सही समर्थन की जरूरत है।

निष्कर्ष

यह अध्याय हमें बताता है कि जिन बच्चों को स्कूल और खेल-कूद में समय बिताना चाहिए, वे अपने जीवन-यापन (survival) के लिए काम करने को मजबूर हैं। यह अध्याय हमें सोचने पर मजबूर करता है कि समाज में बदलाव क्यों जरूरी है और हमें गरीब बच्चों की मदद क्यों करनी चाहिए।

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